Tuesday, 28 July 2015

Guru SM3T Angkatan ke IV Kabupaten Aceh Selatan Tahun 2014-2015
Indentitas
Nama
Rio Nando , S.Pd
TTL
sijunjung , 14 mei 1988
Alamat Asal
jorong subarang sukam,kec.   Sijunjung, kab.sijunjung, sumatera barat
Prodi/PTN
Penjas/ Universitas Negeri Padang
LPTK
Universitas Negeri Padang
Email
rio88_doank@yahoo.com
Alamat SM3T
jln.tapak tuan medan krueng luas aceh          
selatan
Tempat Tugas
smp n 2 trumon timur
Alamat sekolah
jln.tapak tuan medan krueng luas aceh          
 selatan
Kepala sekolah
Hamdi Razak S.Pd                 
Cerita Selama Menjadi Guru SM3T
Program SM-3T  sebagai salah satu Program Maju Bersama Mencerdaskan Indonesia ditujukan kepada para Sarjana Pendidikan yang belum bertugas sebagai guru, untuk ditugaskan selama satu tahun pada daerah 3T. Daerah- daerah yang menjadi sasaran SM3T tidak hanya di Aceh saja tapi juga di beberapa wilayah yang ada di Indonesia ini, contohnya Sanggau, Ende, Maluku Barat Daya, dll. Program SM 3T dimaksudkan untuk membantu mengatasi kekurangan guru, sekaligus mempersiapkan calon guru professional yang tangguh, mandiri, dan memiliki sikap peduli  sesama, serta memiliki jiwa untuk mencerdaskan anak bangsa, agar dapat maju bersama mencapai cita-cita luhur seperti yang diamanahkan oleh para pendiri bangsa Indonesia.
Penulis merasa bangga dan bahagia sekali karena dapat diterima menjadi peserta SM3T, dan tugas ini termasuk tugas mulia. Sejak pertama kali program SM3T ini diselenggarakan, penulis sangat tertarik sekali untuk mengikuti program ini dan penulis mencoba untuk mendaftar agar diterima menjadi peserta SM3T ini. Alhamdulilah setelah melewati beberapa tes penulis dinyatakan lulus dan penulis merasa bangga sekali karena bisa menjadi bagian dari program yang sangat bagus ini.
Program ini sangat bermanfaat bagi sekolah yang termasuk 3T, karena rata-rata sekolah yang ada di daerah 3T sangat kekurangan guru. Contohnya penulis bertugas di daerah Aceh Selatan sekolah SMP N 2 Trumon Timur. Disana tenaga pengajar kurang, contoh nya saja di bidang yang saya tekuni yaitu penjaskes.sebelum saya datang ada juga yang mengajar penjas di sini yaitu tenaga honorer itu pun bukan dari jurusan penjas asli,dia merangkap dari guru kesenian sampai penjas di sini.
Kesulitan yang saya hadapi di sini mulai dari prasarana yang kurang sampai ke pada pemahaman anak anak didik tentang apa itu penjas yang sangat kurang di sini.kalu dari prasarana,disini saya harus memodifikasi alat alat yang ada menjadi alat yang di butuh kan.contoh nya ketika saya mengajarkan permainan bola basket,saya harus memakai bola voli untuk di jadikan bola basket karena alat alat itu memeng tidak ada di sini,dan kalau untuk pengetahuan siswa tentang penjas.awal nya sulit mengajar di sini karena yang mereka tau tentang penjas itu Cuma sepak bola dan bola voli,jadi kalau yang lain dari itu mereka bilang tidak penjas.disini saya harus menjelaskan dulu kepada mereka tentang apa itu penjas,karena penjas bukan Cuma hanya itu saja.
Kesulitan lain di sini mungkin tentang bahasa,karena di sini bahasa daerah mereka masih sangat kental.terkadang saat saya mengajar mereka ada yang tidak mengerti dengan apa yang saya ucapkan karena ada sebagian dari mereka yang susah meakai bahasa Indonesia.jadi untuk kelancaran proses belajar mengajar saya mau tak mau harus ikut dengan mereka dan saya mulai belajar bahasa daerah di sini.
            Apapun kegiatan yang ada disini penulis juga tidak mau ketinggalan. Penulis juga ikut seperti kenduri-kenduri yang dilakukan disini.misalkan, kenduri perkawinan, dan kenduri sunat rasul,  Acara tolak bala yang diadakan setiap akhir tahun.
Dengan para peserta SM-3T, penulis banyak memperoleh pengalaman yang luar biasa, menambah keakraban, menjadi lebih bertanggung jawab, menjadi lebih peduli terhadap sesama, selalu saling membantu apabila mendapat masalah dan terjalin silaturrahmi yang sangat baik.
Kesan
Pertama sampai di SMP  N 2 Trumon Timur penulis merasa bangga dan sedih. Bangga karena dapat diterima dengan baik oleh pihak sekolah. Adapun sedihnya situasi pendidikan di sekolah tersebut sangat lah tertinggal. Mengapa penulis menuliskan demikian karena setiba penulis di sana dan disuruh langsung mengajar di kelas yang gak ada gurunya, sangat memprihatinkan sekali karena banyak sekali anak- anak yang tidak serius unutk mengikuti pelajaran di sekolah dengan baik. Mereka lebih senang bermain bola. Yang lebih memprihatinkan sekali, banyak sekali lokal yang gak da gurunya sehingga murid- muridnya meribut dan mengganggu lokal lain yang sedang belajar.
Dengan para peserta SM-3T, penulis banyak memperoleh pengalaman yang luar biasa, menambah keakraban, menjadi lebih bertanggung jawab, menjadi lebih peduli terhadap sesama, selalu saling membantu apabila mendapat masalah dan terjalin silaturrahmi yang sangat baik.
Pesan
Pesan penulis di sini bagi yang akan datang dan untuk angkatan selanjut nya agar para sm3t ini lebih bisa membaur atau terjun ke masyarakat,karena yang mengabdi bukan di sekolah penempatan saja. Dan setiap anggota agar lebih kompak kenapa karena kita satu keluarga yang berdiri di atas satu atap yaitu SM3T.
Harapan

        Diharapakan program SM3T ini dapat berlanjut untuk daerah-daerah lain di Indonesia khusunya daerah asal penulis sendiri di Sumatera Barat masih ada juga daerah yang termasuk 3T, dan masih ada juga sekolah yang kekurangan guru.
Guru SM3T Angkatan ke IV Kabupaten Aceh Selatan Tahun 2014-2015
Indentitas
Nama
Rifki Yasmi, S.Pd.
TTL
Kubang, 26 Oktober 1989
Alamat Asal
Kubang, Kabupaten 50 Kota
Prodi/PTN
Penjas / Universitas Negeri Padang
LPTK
Universitas Negeri Padang
Email
Alamat SM3T
Komplek Asrama SMKN 1 Pasie Raja, Rasian, Aceh Selatan
Tempat Tugas
SMKN 1 Kluet Timur
Alamat sekolah
JL. Gampong Sapik – Kedai Runding, Kluet Timur
Kepala sekolah
Drs. Darul Kutni

Cerita Selama Menjadi Guru SM3T
Bismillahirrahmanirrahim
 Pada program SM3T Angkatan IV ini saya mendapat tugas penempatan mengajar di SMKN 1 Kluet Timur. Sekolah ini merupakan sekolah baru karena didirikan pada tahun 2011 lalu. Namun pada bulan Juli 2014 sekolah ini berubah status menjadi Negeri yang diresmikan langsung oleh Bupati Aceh Selatan. Akses saya ke sekolah cukup mudah karena transportasi dan jalan raya sangat bagus, lokasi sekolahpun cukup mudah dijangkau. Masyarakat yang tiggal di sekitar sekolah ini juga sangat ramah terhadap saya, sehingga saya merasa sangat senang berada di sini.
SMKN 1 Kluet Timur merupakan salah satu dari dua SMK yang membuka jurusan Perikanan di Aceh Selatan. Meski terbilang baru, namun sekolah ini selalu berupaya memberikan yang terbaik bagi siswa yang bisa dilihat dari kinerja guru yang mengajar secara totalitas di sana. Sayangnya hal tersebut tidak diiringi dengan keadaan sekolah yang masih memiliki kendala dalam hal fasilitas dan juga jumlah siswanya. Pada saat saya bertugas siswa SMKN 1 Kluet Timur berjumlah 30 orang dengan 1 priodi yaitu Agrobisinis Perikanan. 
Sebenarnya fasilitas yang dimiliki cukup lengkap dan tenaga gurupun cukup memadai. Namun ada satu yang belum dimiliki oleh SMKN 1 Kluet Timur yaitu fasilitas praktek yang berupa kolam ikan bagi siswa. Hal ini sudah diusahakan oleh pihak sekolah untuk membuat sebuah kolam praktek disekolah. Namun keadaan dana yang terkendala membuat hal tersebut sulit terwujud. Untuk itu diharapkan ada sedikit perhatian dari pihak terkait dari Pemerintahan Kabupaten Aceh Selatan terutama dari Dinas Pendidikan Aceh Selatan agar keinginan sekolah untuk memiliki fasilitas praktek dapat terwujud yang tentunya ini akan sangat berguna bagi kemajuan sekolah dan siswanya.
Sekarang, dengan masa tugas yang sudah hampir selesai dan tinggal lebih kurang dari satu bulan lagi, saya berharap SMKN 1 Kluet Timur bisa lebih baik lagi. Terutama dalam hal fasilitas. Untuk mewujudkan hal itu diperlukan kerjasama dan dukungan dari semua pihak baik masyarakat setempat, dinas, dan pemerintahan setempat. Terakhir, saya ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada Kepala Sekolah, dewan guru, teman-teman dan semua yang telah membimbing saya selama berada di sini.
Kesan
Selama mengajar di SMKN 1 Kluet Timur saya mendapat pengalaman yang sangat luar biasa. Ada pelajaran yang berharga yang saya dapatkan di sini. Namun ada juga hal yang masih harus perlu di perhatikan menyangkut kedisiplinan dan sikap siswa. Meskipun tidak semuanya, hal itu hendaknya bisa berubah dari siswa karena ini sangat berguna bagi siwa itu sendiri supaya bisa lebih baik kedepannya.
Pesan
            Untuk menciptakan potensi yang baik di dunia pendidikan sebaiknya kita harus tulus dan bertanggung jawab dalam mendidik. Mengabdi dengan sebenar-benarnya abdi. Tidak mengharpakan balasan karena ini pekerjaan yang sangat mulia. Untuk itu saya berpesan bagi semua pendidik untuk bersama-sama membangun anak didik yang berwawasan luas, cerdas dan berakhlak mulia.
Harapan
Saya berharap untuk ke depannya SMKN 1 Kluet Timur bisa menjadi sekolah yang lebih baik lagi. Unggul dalam melahirkan tenaga kerja yang handal dan berkompeten di bidangnya. Untuk itu saya berharap agar sekolah ini mendapat perhatian yang lebih lagi dari semua pihak, baik orang tua siswa, masyarakat kampung, Dinas Pendidikan dan lain sebagainya.